Um programa de gestão estratégica de qualidade

Possibilidades e caminhos para a eficácia escolar

Autores

  • Elaine Cecília de Lima Oliveira

Palavras-chave:

gestão escolar, gestão estratégica da qualidade, eficácia escolar

Resumo

O cenário global de constantes mudanças que impactam toda a sociedade e, de modo particular, a escola, exige a adoção de uma educação moderna e compatível com a sociedade do conhecimento, articulada com a ciência e a tecnologia. Para atender a esta demanda, as institui ções de ensino necessitam de programas institucionais de qualidade que tornem a gestão de seus processos mais eficazes. Neste sentido, o objetivo desta pesquisa é verificar como se estrutura um programa de uma fundação brasileira especializada em consultoria em gestão organizacional, com foco em melhoramento dos processos e resultados educacionais e suas contribuições para o alcan ce da eficácia escolar. Para este trabalho, optou-se por um estudo de caso de abordagem qualitati va, utilizando-se do levantamento documental como técnica de coleta de dados. A fundamentação teórica e os dados discutidos neste estudo de caso, dão conta que as escolas de Educação Básica, por intermédio dos diretores, podem fazer o uso adequado de modelos e ferramentas de gestão estratégica da qualidade para o desenvolvimento sistemático dos processos institucionais nos âm bitos curricular e pedagógico além do administrativo e financeiro e, assim, propiciar aos alunos, aos familiares e a comunidade uma melhor educação, com vistas a uma escola eficaz.

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Publicado

05.07.2017

Como Citar

Cecília de Lima Oliveira, E. . (2017). Um programa de gestão estratégica de qualidade: Possibilidades e caminhos para a eficácia escolar. LIBERTAS: Revista De Ciênciais Sociais Aplicadas, 7(1). Recuperado de https://periodicos.famig.edu.br/index.php/libertas/article/view/719